三信家商肇建於民國四十七年,發軔商業,繼拓家事、建教與僑生專班。歷經一甲子歲月淬鍊,因應時代轉型,增設照顧服務與寵物經營科,奠立南臺灣職教重鎮之地位。學校秉持「愛的教育」理念,以成就學生為核心,設九大類科深耕專業,建構具備「創學、美感、就業、移動」四力之學生圖像。

在教學實踐上,校方精進實作技能,更強調跨域整合與自主學習。透過國際交流與多元專班,引導學子於實踐中淬鍊專業,期許培育出具備全球視野、社會責任與終身學習素養之現代公民,體現德術兼備、產學並重之辦學格局。

本校以十二年國教素養為課程圭臬,強調學思並進與生活連結,兼顧品格、專業與美學,落實「務實致用」之技職精神。為深化實務能力,校方積極推動產學合作與業師協同,透過職場體驗強化職涯探索,提升學用合一之競爭力,使學子得以從容應對產業變遷。

三信家商秉持「自立自主的人格、學問技能的活用、模範國民的造就」之願景,引導學生於品格涵養中淬鍊自律,於專業實作中精進知能,並於社會參與中體現關懷情懷。透過跨域統整與全人教育,我們致力培育具備社會責任與自主學習力之優質人才,實踐技職教育之核心價值。

本校素來仰重美感教育與人文涵養,藉由校園美學、藝術薰陶與潛在課程之浸潤,砥礪學生審美之眼與文化底蘊,使其兼備理性思辨與人文關懷,形塑德藝雙修之專業人才。

於此同時,校方銳意推展國際教育,年年籌辦海外交流與教育參訪,旨在拓寬學子全球視野,淬鍊跨文化理解與國際移動力。我們引導學生「立足在地,放眼寰宇」,在變幻莫測的全球化浪潮中,厚植競合實力與永續素養,迎向未來挑戰,成為具備世界公民胸襟之技職菁英。

本校契合新課綱素養精神,接軌SDGs永續目標與淨零趨勢,深化課程統整,構築以學生為主體之優質學域,旨在淬鍊學子面對未來社會之核心關鍵力。

為厚植競爭實力,校方逐年擴建專業情境教室,擬真產業現場,強化實作與職場適應力。更依傍三信合作社之資源,整合附屬日照、公托中心與家園,開闢多元實習場域,深化技職教育與社會實務之鏈結,實踐「做學合一」之教育理念。

展望未來,三信家商將不忘「愛的教育」初衷,以專業為本、創新為先,打造人文、國際與永續兼備之校園。我們將持續培育因應時代浪潮之卓越人才,朝向技職教育之典範願景,穩健邁進。

以愛為本,適性揚才

三信家商自肇建以來,咸遵創辦人林瓊瑤先生「愛的教育」圭臬,秉持「成就每位學子」之初衷。深信教育之功,不僅止於知能傳授,更在於人格之砥礪與生命價值之實踐。正如《學記》所云:「教也者,長善而救其失者也。」教育本旨,在於啟迪潛能、引導適性發展,使學子於尊重與關懷中建立自信,淬鍊為具備專業素養、人文關懷與社會責任之現代公民。

面對全球數位革新與產業變遷,本校銳意進取,以「專業治理、創新教學、永續發展」為導向,融合國教素養、SDGs願景與務實致用精神。我們致力構築兼具情感維度與前瞻視野之學習環境,深化產學鏈結與國際移動力,引導學生在變局中立穩根基、領航未來,朝向技職教育之卓越典範穩健邁進,續譜教育新章。

專業治理,永續經營

校務經營以「教學優先、行政支援、學生本位」為治校核心,鎔鑄制度化、數據化與團隊化管理,旨在提升行政效能與組織品質,形塑穩健且具前瞻性之校務文化。

(一)深化課程,精進教學品質

以核心素養為圭臬,統整跨域學習與實作教學。銳意將AI科技、資訊素養及產業趨勢導入課程,藉以啟迪學子創新思維、自主學習與解決問題之關鍵能力。

(二)產學鏈結,拓展職涯版圖

深化產學合作與業師協同機制,結合證照淬鍊與職場體驗。透過企業實務深度對接,提升學子就業競爭力,落實「學用合一、畢業即就業」之務實目標。

(三)卓越師資,建立專業社群

推動教師專業學習社群(PLC)與跨域共備,砥礪教學創新。鼓勵教師精進研習、取得專業證照,建立共享共學之校園文化,為教學品質奠立永固基石。

(四)智慧行政,精進組織效能

建構數據化校務管理與績效檢核機制,完善內控制度與跨處室協調。強化行政分工,形塑「行政輔助教學」之服務型組織,全方位優化辦學成效。

立足在地,領航國際

本校以「創學力、美感力、就業力、移動力」為學生圖像,構築校務發展之核心主軸。

(一)科技領航,激發創新潛能

建置智慧情境教室,推動數位轉型與跨域課程,藉由科技融入實作,培養學子解決問題與科技應用之關鍵力。

(二)人文浸潤,深耕美感品格

透過校園美學與藝文薰陶,涵養學生審美胸襟與品格素養,形塑兼具理性思辨與人文關懷之職教菁英。

(三)全球佈局,拓展國際視野

銳意推動國際交流與雙語學習,深耕僑生專班與國際交流。藉由完善之輔導機制與多元校園,營造友善共融環境;並籌設「華語文鑑定中心」,強化教學量能,拓寬海外合作基石。

(四)永續校園,優化學習學域

接軌 SDGs 與淨零趨勢,持續改善空間設備,營造安全、智慧且具備永續理念之優質育才環境。

(五)產學共好,實踐社會責任

穩健經營附屬日照中心與公共托育中心,整合資源開闢實習場域。深化技職教育與社會服務之鏈結,落實在地關懷,實踐公益價值。

傳承創新,邁向卓越

面對少子化與教育環境之更迭,三信家商將始終秉持「傳承中創新,穩健中前行」之精神。我們以專業治理為基、學生學習為核心,並以產學對接、國際教育與永續發展為領航方向,傾力構築一處兼具人文關懷、專業實力與全球視野之優質學域。

我們深切期許,每一位三信學子皆能在溫暖且堅實的校園中適性揚才、啟迪潛能。願其淬鍊為具備專業力、行動力與社會責任之終身學習者,與全體師生齊心同行,共同實踐「幸福三信、卓越三信」之宏偉願景,續譜職教新傳奇。

校長

領導校務:綜理校務,擘劃學校發展方向與願景
推動政策:落實教育部及主管機關政策與規範
教學精進:支持課程與教學創新,持續精進教學品質
教師發展:鼓勵教師進修、參與評鑑並促進專業成長
行政管理:協調並督導各處室運作,以確保行政效能
財務資源:預算編列與執行,妥善運用並積極爭取資源
學生發展:關注學生學習成效、品德養成、升學與就業
校園文化:營造友善、安全與正向的校園學習環境
公共關係:與家長、校友、社區及產業界建立良好關係
永續發展:推動校務發展計畫,帶領學校邁向卓越永續
其他業務:兼辦教務主任及進修部主任相關業務

校長室秘書

業務協助:襄助校長處理各項業務
文書處理:辦理校長室公文收發、歸檔及追蹤辦理
會議協助:安排、記錄及整理行政會議相關資料
行程規劃:協助校長行程安排、訪賓接待及對外聯繫
跨室協調:進行跨處室協調溝通與意見反應
活動支援:協助校長出席校內外活動之準備與安排
國際交流:辦理國際教育交流及姊妹校來訪接待事務
新聞聯繫:負責對外發布新聞稿,聯絡及接待新聞媒體
交辦事項:承辦上級長官或校長交辦之工作


處室人員

王培峻

校長


電話:(07)7517171 #1204

電子郵件:t338@sanhsin.edu.tw

【職務經歷】

校長
代理校長
教務主任
進修部主任
教務組長
學務組長
經營組長
建教副組長
導師

【教學表現】

教育部教學卓越獎高中職組優等。

指導高雄市第50屆中小學科學展覽榮獲高中職組佳作。

【資格認證】

行政院公共工程委員會採購專業人員

技術士技能檢定試務人員資格

教育部教師專業發展評鑑人員進階認證

教師資格:
高級中等學校數學科
國民中學數學領域數學專長

CISCO Networking Academy Certificate:
CCNA Discovery – Networking for Home and Small Business course。

【政策參與】

教育部十二年國民基本教育課程綱要課程專家學者

高雄市政府課程諮詢小組專家委員

高級中等學校特色招生考試分發聯合試務委員會數學委員

國中教育會考全國試務會數學領域委員

【社會服務】

三信瓊瑤日照中心負責人

苓雅民權公共托嬰中心計畫主持人、負責人

苓雅社區公共托育家園計畫主持人、負責人

107及108學年度高雄市鼎金國民小學家長會長。

蘇莞婷

校長室 秘書


電話:(07)7517171#1204

電子郵件:t681@sanhsin.edu.tw